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制约学习策略选择的因素分析
作者姓名:
方会红
作者单位:
中南民族大学外语学院 湖北武汉430074
摘 要:
学习策略有助于学习者提高学习效果,但学习者往往因为各种原因不能很好地选择和使用学习策略。本文着重讨论影响学生学习策略选择的因素,并指出教师在教学过程中应注重培养学生的学习策略。
关 键 词:
学习策略
学习效果
教学过程
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