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首要教学原理在“石油工程课程设计”教学中的应用
作者姓名:王宇
作者单位:1.华北理工大学
基金项目:华北理工大学教育教学改革研究项目(Q14112-38)资助
摘    要:石油工程课程设计是石油工程专业本科实践教学的重要环节之一。针对目前石油工程课程设计教学过程中存在的问题,以培养学生工程设计的实践与创新能力为目标,将首要教学原理引入该门课程的教学过程,通过改革和优化石油工程课程设计的教学内容和教学模式,提高学生在课程设计过程中的主体作用,强调教师的指导作用,从而实现学生在知识技术、实践能力及心理等方面自由全面发展的优质高效的教学活动。

关 键 词:首要教学原理  石油工程课程  课程设计
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