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| 让歌声给课堂插上腾飞的翅膀 | |
| 引用本文： | 李灿辉.让歌声给课堂插上腾飞的翅膀[J].经济研究导刊,2010(12):262-263. |
| 作者姓名： | 李灿辉 |
| 作者单位： | 涟源市实验学校,湖南,娄底,417100 |
| 摘 要： | 作为一种音乐文学作品,流行歌曲歌词既有"谱曲可唱"的音乐性,又有"离谱能赏"的文学性,形成了"别具一格"的审美特征,因而有必要对其进行文学研究.其文学之美主要体现在语言美、意象美、音乐美、意境美、情趣美等几个方面.中学语文课堂理应歌声、笑声齐飞,其乐融融.从五个方面阐述了音乐在教学上的妙用:借音乐指导"美读",引导学生遵循文章的思路,带入文章特定的情景中,领略旋律之美,进行赏乐作文.实践证明,这提高了学生的语文素质、审美情趣、创造能力. |
| 关 键 词： | 课堂教学 意境 师生互动 寓教于乐 文学美 |
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