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| 落实“三个代表”思想 促进教育改革发展 | |
| 作者姓名： | 李耀南 张艳萍 韩淑芳 |
| 作者单位： | 邯郸市农业学校(李耀南)，中共邯郸市委组织部(张艳萍)，河北师大英语系(韩淑芳) |
| 摘 要： | 一、充分认识和把握教育工作在生产力中的重要作用 ,做先进生产力的开拓者。生产力不仅是生产中最活跃、最革命的因素 ,而且是社会进步和发展的最终决定性因素。我们党之所以能够成为中国先进社会生产力的代表者 ,最根本的就在于党高度重视生产力本身具有的革命性质和决定作用。善于在社会历史发展的不同阶段 ,正确认识和处理生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 ,自觉地调整它们之间的关系 ,郑重对待实践中的经验和教训 ,为不断发展生产力和推动社会全面进步开辟道路 ,努力满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 2 1世纪 ,… |
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