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辅导员对中职生管理工作的激励机制研究
引用本文:
宁静,张蕾,闫影.辅导员对中职生管理工作的激励机制研究[J].大陆桥视野,2016(8):218-219.
作者姓名:
宁静
张蕾
闫影
作者单位:
毫州职业技术学院
摘 要:
随着职业教育的快速发展,中职生作为高职生源的补充也被社会越来越重视.辅导员管理工作要根据中职生的特点,采取相应的激励机制,才能更好促进中职教育的发展.
关 键 词:
职业教育
辅导员工作
中职生特点
激励机制
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