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辅导员对中职生管理工作的激励机制研究
作者姓名:宁静  张蕾  闫影
作者单位:毫州职业技术学院
摘    要:随着职业教育的快速发展,中职生作为高职生源的补充也被社会越来越重视.辅导员管理工作要根据中职生的特点,采取相应的激励机制,才能更好促进中职教育的发展.

关 键 词:职业教育  辅导员工作  中职生特点  激励机制
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