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课程思政视域下高校体育课程育人路径研究
作者姓名:段智亚
作者单位:1.运城师范高等专科学校体育系044000;
基金项目:运城师范高等专科学校2021年度校级课题“‘课程思政’背景下高校体育实践课与思政教育融合路径思考”(YCSZSZKT202106)的成果。
摘    要:体育课程思政建设,不仅能彰显体育所具有的育人价值,也能提升高校思想政治教育工作的绩效。“课程思政”建设背景下,高校应通过整合思政资源、提升体育课程思政教学效能,建立健全激励保障机制、推动体育课程思政落到实处,加强跨学科沟通协作、提升体育课程思政育人质量等策略,构建体育课程思政育人路径,提升高校人才培养质量。

关 键 词:课程思政  体育课程  育人模式
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