学分制下的高校教学管理 |
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引用本文: | 孟祥斌.学分制下的高校教学管理[J].经济技术协作信息,2014(14):26-26. |
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作者姓名: | 孟祥斌 |
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作者单位: | 东北石油大学 |
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摘 要: | 高校的学分制人才培养模式有利于学生个性化、自主性和创造性的全面发展,有利于学生学习积极性的提高。学分制虽然对人才培养质量有积极意义,但对学生教育的管理工作产生一定的影响和冲击。为此,高校必须改变传统的教学管理模式,调整策略,以便更好的做好高校学生的教育管理工作。
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关 键 词: | 高校 学分制 教育管理 |
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