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| 人文社科教育及其实现途径探索 | |
| 作者姓名： | 韩世强 陈秀君 |
| 作者单位： | [1]浙江轻纺职业技术学院基础部讲师 [2]浙江轻纺职业技术学院教师，浙江镇海315211 |
| 摘 要： | 人文社科教育的教育效果如何，起决定作用的是人文社科教育的实现方式。循此思路，本文着重对人文社科教育的内容、课程设置和教学模式等进行了探索。 |
| 关 键 词： | 人文社科教育 教育效果 课程设置 教学模式 实现途径 决定作用 思路 实现方式 内容 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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