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杂志ISSN号
谈学生自主学习能力的培养
作者姓名:
李正忠
作者单位:
甘肃省定西市临洮县漫洼初级中学
摘 要:
一、培养兴趣,激发自主学习的动机(一)充分利用教材培养兴趣。新教材图文并茂,增加了教材的可读性、趣味性,符合初中生的认知特点,有利于培养学生的学习兴趣;增加了许多联系实际的问题,有利于学生观察解决生活中的实际问题,使他们觉得学有所用;在选学内容中安排的“阅读与思考”“观察与猜测”“试验与探究”“信息技术”等,有些是相关内容的拓展与加深。
关 键 词:
学生自主学习
能力的培养
“阅读与思考”
新教材
图文并茂
认知特点
学习兴趣
信息技术
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