|
|||||
|
|
| 高校思想政治教育中受教育者的主体地位 | |
| 引用本文： | 解然,李书威.高校思想政治教育中受教育者的主体地位[J].河北企业,2015(3):89. |
| 作者姓名： | 解然 李书威 |
| 作者单位： | 河北科技大学 |
| 摘 要： | <正>思想政治教育活动中谁是主体在思想政治教育理论研究和实践中占有非常重要的位置。主体和客体的问题是思想政治教育的基础性问题,由于对此问题的不同理解,造成了思想政治教育中很多方向和效果的不同。因此对主体的研究和确认,对于整个思想政治教育的发展具有重要意义。一、主体和客体范畴的引入在任何教育活动中,教育者和受教育者都是必然存在的要素和重要组成部分,思想政治教育亦是如此。通过主体和客体关系理论的分析,能够更清晰地认识到思想政治教育活 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 客体关系理论 基础性问题 教育对象 思政教育 教育活动 教育理念 教育过程 实现理论 环体 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |