如何深化国际贸易地理教学改革 |
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引用本文: | 韩兆燕.如何深化国际贸易地理教学改革[J].品牌,2014(11). |
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作者姓名: | 韩兆燕 |
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作者单位: | 青岛港湾职业技术学院,山东 青岛,266033 |
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基金项目: | 青岛港湾职业技术学院教育科学研究项目 |
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摘 要: | 通过教学改革可以提高课程教学质量和效果,可以培养学生创新意识、实践能力和综合素质。本文针对国际贸易地理课程特点和现代社会对人才需求的特点,分析了国际贸易地理课程教学现状和需要解决的相关问题,以培养应用型人才为课程教学目标,从教学设计、教学方法与手段、课程考核方式等方面入手,提出了课程教学改革方法和措施。
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关 键 词: | 国际贸易地理 教学改革 考核方法 |
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