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| 高职教师双师素质的培养策略探索 | |
| 作者姓名： | 马文君 赵娜 |
| 作者单位： | 秦皇岛职业技术学院 |
| 基金项目： | 秦皇岛职业技术学院国家骨干高职院校建设教改课题2014年度立项课题《高职教师“双师素质”培养的策略研究》的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | <正>一双师素质教师的素质特征第一,具有高职教师的基本素质特征。双师素质教师首先是教师,其服务的对象是学生,其基本职责是教书育人,因此,双师素质教师应具有高职教师的基本素质,即:良好的职业道德素质、扎实的专业理论基础、全面的教育科学知识、出色的教学能力、较强的课程 |
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