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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
电力高等函授教育教学主要环节研究
作者姓名:
陈建思
钱耕
魏治发
作者单位:
武汉水利电力大学,湖北武汉430072
摘 要:
高等函授教学管理应着重抓好面授、自学、考核和毕业设计等主要教学环节,以此带动其他教学环节,变此过程控制为为目标管理为主,从而形成能达到教育目标的教学全过程的科学管理。
关 键 词:
高等函授教育
教学环节
管理体制
修稿时间:
2000-04-23
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