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自由媒介 自由姿态——中国美院新媒体系“自由创作”课程教学报告
作者姓名:
曹恺
摘 要:
概述1、课程设置作为国内最早设立的新媒体艺术系科,从2003年建系以来,中国美院新媒体系的创作课程一直贯穿着本科教学的始终,在实际创作过程中培养学生动手能力、拓展学生得思维宽度,最终使学生的创造能力得到提升。在此过程中,新媒体系一直聘请国内当代艺术家为客座教席,指导学生进行创作,如艺术家徐震、施
关 键 词:
艺术家
学生
新媒体
创作观念
当代艺术
作品
指导教师
方案
自由
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