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自由媒介 自由姿态——中国美院新媒体系“自由创作”课程教学报告
作者姓名:曹恺
摘    要:概述1、课程设置作为国内最早设立的新媒体艺术系科,从2003年建系以来,中国美院新媒体系的创作课程一直贯穿着本科教学的始终,在实际创作过程中培养学生动手能力、拓展学生得思维宽度,最终使学生的创造能力得到提升。在此过程中,新媒体系一直聘请国内当代艺术家为客座教席,指导学生进行创作,如艺术家徐震、施

关 键 词:艺术家  学生  新媒体  创作观念  当代艺术  作品  指导教师  方案  自由  先修课程  
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