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浅析如何激发高职学生学习数学的兴趣
作者姓名:
游雪琴
作者单位:
广安职业技术学院,四川广安,638000
摘 要:
数学是一门抽象性、理论性很强的学科,大部分高职学生对学习数学没有较高兴趣。文章围绕如何提高高职学生学习数学的兴趣,从阐明数学的重要性、构建和谐的师生关系、创设有趣教学方法、拓展丰富教学内容等方面进行了阐叙。
关 键 词:
高职数学
学习兴趣
培养
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