基于集群理论的新时代高校“大思政课”建设路径研究

集群理论的研究从以“结构论”为主转向以“行为论”为主，行为在不断形塑和强化集群结构上的作用逐渐被认可，体现出巨大的理论生命力与实践契合度。思政课建设的困境多是行为上的“创新惰性和低端跟随”以及结构上的“各自为政和不相为谋”。相关学者提出加快建设学科专业集群超级平台，要以调整结构、提高质量为根本路径，实施“大舰战略”。文章提出，把握好集群“行为论”与“大舰战略”的结合点，强调行为与结构相结合，对探索新时代“大思政课”建设路径具有重要意义。