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化学课多层次教学在城镇高中的运用
作者姓名:马志成
作者单位:天水市张家川县第一高级中学
摘    要:城镇高级中学往往地处城乡结合区,在现有的打破地域条件招生的情况下,农村较为优秀的学生越来越多地进入城镇高中就读。由于农村与城镇学校教学设施、条件的差异,带来了学生基础不一的情况。如何根据这类生源的介入,完善教学模式,促使这部分学生尽快适应新环境,达到教学的共同目标问题,

关 键 词:多层次教学  城镇学校  高中  化学课  学生基础  城乡结合  高级中学  教学设施
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