浅谈五年制高职学生思想政治教育

随着高等教育向大众化发展,高职教育的规模、生源质量也在发生改变,在这种教育模式背景下孕育而生的五年制高职教育,较普通的三年制高职教育来说,在学生管理和思想政治教育方面难度很大,具有一定的特殊性。因此必须在深入分析、解读五年制高职学生的思想行为特点的前提下,采取针对性强、注重实践与创新的措施增强思想政治教育的实效性。