本科双语教学中兴趣课堂的创建模式研究 |
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引用本文: | 徐静.本科双语教学中兴趣课堂的创建模式研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2012(4):108-109. |
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作者姓名: | 徐静 |
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作者单位: | 中南财经政法大学经济学院,湖北武汉430073 |
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摘 要: | 学生的学习兴趣是保证本科双语教学顺利进行的关键。通过探讨如何创建"兴趣课堂",实现本科双语教学新跨越的途径。可以看出,在双语教学中,可以先通过案例、提问、播放影像资料的形式,在课堂上创设合适的教学情境,引发学生对双语课程学习的兴趣,随后通过竞赛等方式使这种兴趣延续,最终在兴趣的引导下,将学生的被动学习转换为主动学习,取得良好的教学效果。
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关 键 词: | 兴趣课堂 双语教学 国际经济学 教学模式 |
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