大学英语视听说教学初探 |
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引用本文: | 孙宇.大学英语视听说教学初探[J].辽宁经济职业技术学院学报,2012(5):103-105. |
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作者姓名: | 孙宇 |
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作者单位: | 辽宁金融职业学院基础部,辽宁沈阳110122 |
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基金项目: | 本文系辽宁省高教学会“十二五”高校外语教学改革专项课题(2011年)“课堂互动环境下的英语自主学习研究”阶段性成果,负责人:孙宇;编号:WYZDB11045. |
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摘 要: | 随着教学观念的改变和现代化电教设施的普及,视听说教学在大学英语教学中起了越来越重要的作用。在《新视野英语教程:听说教程》的教学实践中可以发现,大学英语教学应将视、听、说有机结合,自主学习与协作学习相结合,课内与课外相结合,并保持教学活动的多样化。大学英语视听说教学应提供给学生更多的语言素材和实践活动,以此培养学生的语言交际能力和文化素养。
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关 键 词: | 大学英语视听说教学 教学模式改革 互动性 |
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