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| 四步教学课堂 | |
| 引用本文： | 陶振.四步教学课堂[J].中国西部,2013(12):78-79. |
| 作者姓名： | 陶振 |
| 作者单位： | 四川省营山县西桥完全小学校 |
| 摘 要： | 古人云:"授人以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷。"在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。四步教学课堂是从我国提出的"自学—辅导式、探究式教学、抛锚式教学"等10多种已成熟模式提炼出来的,并遵循"重视教学活动中学生的主体性,重视学生对教学 |
| 关 键 词： | 合作探究 自主学习 教学课堂 中学生 教师 探究式教学 高质量 抛锚式教学 课堂改革 训练 |
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