|
|||||
|
|
| 《财务管理与分析》课程新旧教学模式之比较 | |
| 作者姓名： | 赵秀云 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院经济管理系,江苏常州213164 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学十一五规划课题 |
| 摘 要： | 旧教学模式只注重单一的认知目标,《财务管理》、《管理会计》、《会计报表分析》三门课的内容相互重复,并采用“传授式”教学方法;新的教学模式综合制定了认知目标、能力目标和素质目标。对上述三门课程的内容进行了整合,采用了以“项目”为主线,以“任务”为载体的多种教学方法。 |
| 关 键 词： | 教学模式 整舍 项目 任务 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |