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从教学方法到方法论的外语教学发展研究
引用本文:王俊凯. 从教学方法到方法论的外语教学发展研究[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2015, 32(2): 59-60
作者姓名:王俊凯
作者单位:亳州师范高等专科学校外语系,安徽亳州,236800
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程项目:省级精品资源共享课程“综合英语”(2013gxk107)
摘    要:在外语教学中,每种教学法都是和一定的教学背景和教学环境相联系的。教师应实现从教学方法到方法论的转变,以教学方法论为指导,在认真研究各种教学方法的基础上,结合自己的教学实际环境和教学对象,对其加以改造和创新,灵活运用,以收到更好的教学效果。

关 键 词:外语教学  教学方法  方法论

The Transformation from Method to Approach in Foreign Language Teaching
WANG Jun-kai. The Transformation from Method to Approach in Foreign Language Teaching[J]. , 2015, 32(2): 59-60
Authors:WANG Jun-kai
Affiliation:WANG Jun-kai;Department of Foreign Language,Bozhou Teachers College;
Abstract:
Keywords:
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