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| 教育硕士专业学位教师绩效管理现状的思考 | |
| 引用本文： | 王浩.教育硕士专业学位教师绩效管理现状的思考[J].产业与科技论坛,2012(8):141-142. |
| 作者姓名： | 王浩 |
| 作者单位： | 天津师范大学社科处 |
| 摘 要： | 教育硕士的发展对于提高我国基础教育师资能力,进一步提升我们基础教育的质量都有着巨大的作用。如何能够更好地提升我国专业硕士的教育水平,本文从教育硕士专业学位教师绩效管理的现状、意义和研究方法角度出发,对这一问题进行探讨。 |
| 关 键 词： | 教育硕士 绩效管理 委托过程法 |
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