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英语教学应如何提高课堂效率
作者姓名:
晋妮娜
作者单位:
太原城市职业技术学院;
摘 要:
英语课堂教学是一种综合运用各种感官的活动,是复杂而又细致的过程,是教与学双向作用的活动。就目前高职高专的英语教学来说,教学过程中教师的教育观念与个人素质、学生的学习态度和方式、师生的合作关系以及课堂的学习环境等这几个方面的因素都可以影响到教学的课堂效率。
关 键 词:
教育观念
教师素质
学习态度
师生关系
课堂效率
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