新课改背景下高师历史专业教学改革初探

随着高中新课改在全国范围内的开展,高师历史专业教学应在专业设置上,坚持通史为主的基础教育,同时加强选修课的教学作用;在教学方法上,重视传统教法,同时探索多样化的现代教育技术;在教育手段上,坚持课堂教学的改革,同时注重对学生课外学习的监督和辅导。