首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课堂教学中的教学效果改进——基于反馈信号的控制与管理
引用本文:陶磊,谢慧丹,谢永清.课堂教学中的教学效果改进——基于反馈信号的控制与管理[J].中国市场,2011(31):173-174.
作者姓名:陶磊  谢慧丹  谢永清
作者单位:1. 重庆理工大学 经济贸易学院,重庆,400054
2. 重庆师范大学 美术学院,重庆,400047
3. 重庆师范大学 后勤处,重庆,400047
摘    要:课堂教学中学生总会发生各种与教学过程不符的问题行为,本文通过研究反馈信号在课堂教学管理中的特征与作用,提出了基于反馈信号的课堂教学管理与控制,从而达到减少问题行为的产生,提高学生学习的效果。

关 键 词:课堂教学  反馈信号  教学  管理与控制
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号