原型范畴理论与英语词汇学习 |
| |
作者姓名: | 王伟 |
| |
作者单位: | 郑州轻工业学院,国际教育学院,河南,郑州,450002 |
| |
摘 要: | 在英语教学中,重视原型范畴和基本词义的讲授,才能给学生打下坚实的学习基础。重视多义词的讲解,可以使学生认识词的不同意义之间内在的本质联系,了解词的扩展的依据和规律性;重视隐喻,可以使学生对词多义现象的根源有更深刻的了解。词汇教学本身是一个范畴体系,应以原型范畴理论作为实践教学的指导。
|
关 键 词: | 范畴 原型范畴 家族相似性 隐喻 |
文章编号: | 1008-3928(2008)02-0112-02 |
修稿时间: | 2008-01-11 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|