深化课程改革 促进学生优质就业

一、问题的提出近几年来,随着党和国家对职业教育工作重视程度的进一步提高,随着社会经济发展对职业教育需求的不断增长,我国职业教育事业出现了良好势头。但是,我们也不应该回避的一个现实是,职业学校学生的就业质量普遍不高,仅满足于有份工作做,有份收入拿的状况,并没有更多地关注学生学有所用、有较好的报酬或收入、工作价值及意义的高低、个人在职业上发展的可能性等。