城镇化进程中公民生态文明教育的思考——以娄底市为例 |
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引用本文: | 晏然,刘自斌.城镇化进程中公民生态文明教育的思考——以娄底市为例[J].企业导报,2015(5):145-147. |
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作者姓名: | 晏然 刘自斌 |
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作者单位: | 娄底职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省情决策咨询课题《城镇化进程中公民生态道德教育实施策略研究》(编号2014BZZ137)阶段性成果 |
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摘 要: | 城镇化是一个国家经济社会发展到一定阶段的产物,是社会文明进步的标志。在新型城镇化推进过程中,生态文明教育是题中应有之义。娄底市作为典型的资源型工业城市,在推进城镇化的进程中,生态问题日趋严重。本文在对娄底市公民生态文明状态深入调研分析基础上,从政府、社会、学校、家庭等多个角度探索公民生态文明教育的实施策略,通过发挥政府主导作用,构建生态文明育人环境;发挥社会宣传监督作用,营造生态文明良好氛围;发挥学校教育示范引领作用,培养学生生态文明意识;发挥家庭育人的基础性作用,推进生态文明教育落到细处。
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关 键 词: | 城镇化 生态文明 教育 |
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