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浅析孩童天性在小学数学教学中的应用
作者姓名:曹金娜
摘    要:孩童的天性,不要抹杀,学生爱玩,就给他们有趣的数学,学生爱想象,就给他充满色彩的数学,学生爱受表扬,在他做得好的时候就不要吝惜赞扬.教师,就是倾囊相授,人之初,性本善,天下没有不爱学习的坏孩子,如果他真的不喜欢学习,那肯定是老师还不够努力.

关 键 词:天性  趣味  氛围
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