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浅谈学生班级管理理念——用“自治”“激励”和“关爱”营造温馨和谐的班集体
作者姓名:王娟
作者单位:安徽理工大学经济与管理学院
摘    要:班级是开展学生日常工作的重要载体,班级管理的成效如何直接关系到一个学校的学风好坏,最终影响教育目标的实现,所以班级管理是学生工作的重要组成部分,对于学生个体的成长成才也起到举足轻重的作用,本文在结合其他人研究成果的基础上结合自身的工作实际对于班级管理理念做了初步探讨,以期为班级管理工作的完善献计献策。

关 键 词:班级管理  学生自治  激励  关爱
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