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| 浅谈差生的形成原因及对策 | |
| 引用本文： | 鲁德梅.浅谈差生的形成原因及对策[J].改革与开放,2010(18). |
| 作者姓名： | 鲁德梅 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学,江苏,邳州,221300 |
| 摘 要： | 中国的教育风风雨雨走到今天,随着社会的发展差生似乎越来越多,而且问题越来越严重,因此对差生的形成的原因归纳如下:一、单一的评价体系是温床,滋生"差生";二、错误的教育观念是机器,制造"差生";三、不当的教育方法是利刃,"逼"出"差生"。 |
| 关 键 词： | 评价体系 错误观念 消极暗示 错误方法 |
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