中美传播模式起源比较分析

在《传播学史》开篇有一句很经典的话：“任何涉入一条新的河流的人都想知道这里的水来自何方，它为什么这样流淌。”正因为此，本书作者罗杰斯先生从20世纪50年代还是一位衣阿华州的研究生时，就开始致力于研究人类传播。随着“传播”这条河的流淌，罗杰斯奠定了他在当代传播学界的权威地位，成为发展传播学的重要开创者和“议程设置”理论的杰出发展者。40年后，罗杰斯有了“写作一部历史是最最强烈的体验。”的冲动。用他的话说“这也是最最有趣的事情，它怕提供的是那种挠抓奇痒的愉悦，那种使人们知道如何走出迷宫的愉悦。”于是产生了这部引人人胜的史学专著，读后如饮甘泉。