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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高农村小学数学教学质量之我见——观摩小学数学名师课堂后的一些思考
作者姓名:
章剑平
作者单位:
杭州市萧山区新塘街道城东学校,浙江,杭州,311200
摘 要:
本文认为首先应该关注学生的合作学习细节,培养合作时的语言表达能力和思维分析能力;其次关注教师的教学语言细节,创设安静朴实的教学语境,减轻学生心理和认知方面的负担;第三,运用幽默到位的评价语言激发了学生学习的热情.
关 键 词:
农村小学
数学教学
合作教学
教学语言
教学质量
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