地方高校拓展服务地方经济 社会发展途径的实证分析——以南通大学为例 |
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引用本文: | 高江宁.地方高校拓展服务地方经济 社会发展途径的实证分析——以南通大学为例[J].中国科技产业,2013(10):62-65. |
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作者姓名: | 高江宁 |
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作者单位: | 南通大学,江苏南通,226019 |
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基金项目: | 江苏省教育厅哲学社会科学研究项目“地方高校服务地方的内涵、模式与长效机制研究” |
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摘 要: | 地方高校必须以服务地方经济社会发展的重大需求为导向,以学校自身发展为动力,坚持理念引领,科学合理定位,集成校内外科技、人才、学科等多方面的资源优势,创新机制建设,建立与社会紧密结合的组织架构与合作体系,加强统筹协调,拓展服务地方的途径和内容,融入区域创新体系,在开放交流中寻求可持续发展的资源支持。
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关 键 词: | 地方高校 服务地方 拓展 途径 |
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