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从王澍获普利兹克奖看建筑专业学生的素质培养
作者姓名:
唐瑜
作者单位:
浙江工业大学之江学院
摘 要:
中国建筑师王澍获得普利兹克奖给予高校建筑专业教育很多启示。基于此,高校建筑专业只有加倍努力培养和提高学生的人文素养、创新理念和艺术灵感,才能更好地适应社会与经济对建筑人才的时代挑战。
关 键 词:
王澍
普利兹克奖
建筑专业
学生素质
人文素养
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