| 教育与消除农村贫困：基于上海市农户调查数据的实证研究 |
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| 引用本文： | 刘修岩,章元,贺小海.教育与消除农村贫困：基于上海市农户调查数据的实证研究[J].中国农村经济,2007(10):61-68. |
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| 作者姓名： | 刘修岩 章元 贺小海 |
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| 作者单位： | 复旦大学中国社会主义市场经济研究中心，复旦大学中国社会主义市场经济研究中心，复旦大学管理学院 杭州师范学院人文学院 |
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| 基金项目： | 非常感谢上海师范大学吾敬东教授,复旦大学宋铮博士、李徐博士的建设性评论.另外,亦感谢复旦大学“中国经济竞争力创新基地数据库项目”的资助. |
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| 摘 要： | 本文基于上海市农村社会经济调查队2000～2004年的农户调查数据实证分析了教育与消除农村贫困之间的关系。考虑到农户受教育水平的内生性问题,本文选取了适当的工具变量并建立了一个两阶段Probit模型。回归结果显示,教育对消除农村贫困的影响在统计意义上十分显著,提高农户受教育水平确实能在很大程度上降低其陷入贫困的概率。在此基础上,本文也提出了一些有针对性的政策建议。
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| 关 键 词： | 教育 贫困 内生性 Probit模型 |
Education and Poverty Alleviation in Rural Areas: an Empirical Study Based on Survey Data from Farmers' Households in Shanghai Municipality |
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