论中职语文教学中人文教育实施 |
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引用本文: | 张青霞.论中职语文教学中人文教育实施[J].魅力中国,2011(6):203-203. |
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作者姓名: | 张青霞 |
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作者单位: | 河南省汝州市职业中专,河南,汝州,467500 |
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摘 要: | 职业学校的语文课不仅是学生必须学习的一门重要基础学科,也是一门工具学科,学生语文素质,既影响着其它学科的学习,又会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。所以新时期的语文教育必须跟随时代的脚步,承担起自身的责任,建构新的适应二十一世纪需要的教育教学体系,这个体系要以素质教育为宗旨、以人的全面发展为目标。语文教学应为人的全面发展、人的一切思维和技术“设置平台”,使人类及其思维和技术在语文设置的“平台”上获得更大的发展。中职学生不仅要学好语文基础知识掌握语文基本技能,更应在语文学科里获得一种深厚的人文修养。
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关 键 词: | 语文教学 人文教育 背景 源泉 内涵 现状 实施 |
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