浅谈小学科学教师的培养 |
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作者姓名: | 杨永容 |
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作者单位: | 重庆市涪陵区第六小学校,重庆涪陵,40800 |
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摘 要: | 小学科学作为课程改革中开设的一门综合课程,对小学生科学素养的启蒙起着十分重要的作用。结合小学科学课的特点和教师教育的发展趋势,我认为小学科学教育类课程应包括物质科学、生命科学、地球科学为主的必修基础课程;以课程设计、教育技术为基本内容的必修应用类课程;以科学哲学、科学史为主的科学文化类课程。
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关 键 词: | 小学科学教育 科学素养 课程改革 课程设计 |
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