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小学音乐教师应该怎样培养学生的音乐兴趣
作者姓名:王爱玲
作者单位:商丘经济开发区张八庄小学,河南,商丘,476000
摘    要:音乐,是一种最具普遍性最具感染力的古老艺术形式,在教育中,它对人的素质与能力的培养有着非常特殊的功能,自古以来很多教育家都很重视它的这种功能。两千多年前,我国著名教育家孔子就对音乐的功能做了很好的阐述,强调音乐中的善与美的统一,道德与音乐的统一,

关 键 词:音乐兴趣  能力的培养  音乐教师  著名教育家  学生  小学  艺术形式  人的素质
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