试论物理教学的情境设计 |
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作者姓名: | 周建成 |
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作者单位: | 太康县老冢职业高中,河南,周口,461400 |
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摘 要: | 高中物理新课程标准的总目标是:使学生“……学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。……”具体目标进一步强调了这一点,要求学生“经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,
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关 键 词: | 情境设计 物理教学 科学探究方法 自主学习能力 新课程标准 高中物理 思维习惯 物理知识 |
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