谈英语书面表达 |
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作者姓名: | 王文来 |
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作者单位: | 河南省尉氏县第三高级中学,河南,尉氏,475500 |
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摘 要: | 在写作教学中,大部分学生甚至部分教师经常把侧重点放在如何“写对”一篇作文上。事实上,英语书面表达虽然篇幅短小,又容易流于机械的翻译,但方寸之地乾坤大。本文力求从大处着眼,通过对谋篇布局、遣词造句等写作元素的分析,深究“写好”作文的一些基本规律,即写出有文采的作文;引导学生树立“不仅要写‘对’的作文”,而且要写“好的作文”的意识。
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关 键 词: | 英语书面表达 写作教学 引导学生 谋篇布局 遣词造句 作文 侧重点 教师 |
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