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谈英语书面表达
作者姓名:王文来
作者单位:河南省尉氏县第三高级中学,河南,尉氏,475500
摘    要:在写作教学中,大部分学生甚至部分教师经常把侧重点放在如何“写对”一篇作文上。事实上,英语书面表达虽然篇幅短小,又容易流于机械的翻译,但方寸之地乾坤大。本文力求从大处着眼,通过对谋篇布局、遣词造句等写作元素的分析,深究“写好”作文的一些基本规律,即写出有文采的作文;引导学生树立“不仅要写‘对’的作文”,而且要写“好的作文”的意识。

关 键 词:英语书面表达  写作教学  引导学生  谋篇布局  遣词造句  作文  侧重点  教师
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