怎样培养学生做习作题的良好习惯 |
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引用本文: | 陈云丽.怎样培养学生做习作题的良好习惯[J].魅力中国,2011(7):47-47. |
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作者姓名: | 陈云丽 |
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作者单位: | 河南正阳一中 |
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摘 要: | 初中物理课很多学生都觉得很枯燥乏味,“听不懂”, 一提留作业他们都“头大”。做作业也是门值得研究的话题。古人云:“师者,传道,授业,解惑也”一。老师不但要把教学任务完成而且需要“解惑”。让学生懂得怎样解决问题,怎样回答问题。好的方法能事半功倍,提高效率。使学生对作业不再厌烦、不觉得是负担。变成“开淖习”“快乐成长”。以下是我多年教学经验的总结。
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关 键 词: | 学生 良好习惯 习作 培养 “解惑” 教学任务 回答问题 事半功倍 |
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