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“探究性学习”爱你没商量
引用本文:冯永园.“探究性学习”爱你没商量[J].魅力中国,2011(7):133-133.
作者姓名:冯永园
作者单位:贵州省遵义市第五中学
摘    要:一、主题与背景 新的教育观念强调注重培养学生解决实际问题的能力和创新精神。学生不只是要打好扎实的知识基础,更需要为今后继续学习和参加社会工作培养不可或缺的实际能力。化学教学中针对高中化学新教材的要求和特点,结合现阶段的教育趋势,在教学中采用学生探究性学习的教学方法是一种有益的尝试。

关 键 词:“探究性学习”  化学教学  创新精神  教育观念  知识基础  社会工作  继续学习  高中化学
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