论中学历史教学中美育功能的发挥 |
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引用本文: | 楼建军.论中学历史教学中美育功能的发挥[J].时代经贸,2010(8):261-262. |
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作者姓名: | 楼建军 |
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作者单位: | 山东师范大学历史文化与社会发展学院,山东济南250014 |
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摘 要: | 传统观点认为,美育的功能主要由音乐、美术等艺术类学科来发挥,历史学科的功能则体现在智育和德育方面。实际上,历史教学蕴含着丰富的美育素材,具有独特的美育功能。历史教师若能利用恰当的途径,充分发挥历史教学的美育功能,可大大提高中学历史教学的效果。
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关 键 词: | 中学历史教学 美育 功能 实践 |
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