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百万扩招背景下基于SPOC的混合教学模式的探索——以《电器控制与PLC技术》为例
作者姓名:王怡
摘    要:教育部《高职扩招专项工作实施方案》的发布,标志着高职院校扩招100万进入实施阶段.高职院校机遇与挑战并存,本文针对城市轨道交通车辆专业百万扩招学生在《电器控制与PLC技术》课程教学中遇到的问题,积极探索基于SPOC的混合式课程教学模式.通过该种课程模式的探索于研究提高百万扩招学生的学习积极性,为我国培育出更多高技能高水...

关 键 词:百万扩招  SPOC  混合教学模式  《电器控制与PLC技术》
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