试析建构主义理论在体育教学中的运用 |
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引用本文: | 冯丽娜.试析建构主义理论在体育教学中的运用[J].魅力中国,2010(20):304-304. |
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作者姓名: | 冯丽娜 |
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作者单位: | 河南师范大学体育学院,新乡,河南,543007 |
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摘 要: | “建构主义学习”理论强调以学生为中心,是学生为认知的主体,是知识意义的主动建构者,教师对学生的意义建构起帮助和促进作用。建构主义学习理论已经渗透到学校体育教学的各个层面,在体育教学中应用建构主义理论。可使体育教师的教学观发生改变,使学生的主体作用得到认可和更大的发挥。
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关 键 词: | 建构主义 体育教学 运用 |
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