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高校“两课“教学创新与实践能力的培养
作者姓名:秦书生
作者单位:沈阳工业学院社科部,辽宁沈阳110016
摘    要:阐述了“两课”教学改革的基本思路,提出了“两课”教学应注重学生创新能力与实践能力的培养。

关 键 词:高校 “两课”教学 创新能力 实践能力 教学改革
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